??打工人注意!
是不是總被這些問題折騰到頭禿?
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??頭疼腦熱不知道該掛哪科?
??體檢報告密密麻麻像天書?
??爸媽慢性病管理像打地鼠?
??渾身難受卻查不出所以然?
?別慌!
惠州六院全科醫(yī)學(xué)科“C位”出道
4月1日上午,惠州市第六人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科舉行開科揭牌儀式,院長方快發(fā)及黨政班子成員出席儀式,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加此次活動。
座談會上,與會人員就政策導(dǎo)向、團隊建設(shè)機制、專科融合方向、人才培養(yǎng)體系、長期發(fā)展規(guī)劃等方面展開了全面討論,強調(diào)全科醫(yī)學(xué)作為基層醫(yī)療“守門人”的戰(zhàn)略定位,需強化與基層醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心的聯(lián)動,構(gòu)建分級診療體系。特別提出未來需承接惠陽城市醫(yī)療集團建設(shè)任務(wù),整合全區(qū)醫(yī)療資源,打通“醫(yī)院-社區(qū)-家庭”健康服務(wù)通道。
方院長指出,全科醫(yī)學(xué)科需緊扣政策導(dǎo)向,突出“大而全”專業(yè)特色,承擔(dān)基層首診補充、慢病管理核心及家庭醫(yī)生延伸的三重角色,并提出資源整合、品牌建設(shè)與階段目標(biāo)“三位一體規(guī)劃,包括整合全院全科醫(yī)學(xué)??漆t(yī)生構(gòu)建"后備資源庫”,形成多維度協(xié)作模式,重點強化常見病首診、慢病管理及急危重癥轉(zhuǎn)診銜接能力;對標(biāo)省級教育基地評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化教學(xué)流程,完善學(xué)員輪轉(zhuǎn)與考核體系,打造市級標(biāo)桿學(xué)科;聚焦場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo),組織醫(yī)務(wù)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)指南、搶救規(guī)范及設(shè)備操作,以“陣地意識”推動品牌發(fā)展。
關(guān)于惠州六院全科醫(yī)學(xué)科
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全科醫(yī)學(xué)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個綜合性學(xué)科,致力于為個人、家庭及社區(qū)提供全面、連續(xù)、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)。其核心目標(biāo)是成為醫(yī)療體系的“守門人”,通過早期干預(yù)、健康管理和疾病預(yù)防,維護患者整體健康。
惠州六院全科醫(yī)學(xué)科是集醫(yī)療、教學(xué)及科研為一體的科室,同時也是惠州市全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地,由15位中高職稱醫(yī)護團隊組成。
全科醫(yī)學(xué)科診療范圍
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?常見病、多發(fā)病的診治;
?涉及多器官、多系統(tǒng)的慢性病的診治;
?各種治療后病情穩(wěn)定,僅需康復(fù)治療或穩(wěn)定期復(fù)診的;
?心腦血管疾病綜合評估與干預(yù)治療;
?常規(guī)健康檢查及健康咨詢、健康評估;
?老年護理病例;
? “早期未分化疾病”(病人的問題尚處于早期未分化階段或問題處于幾個專科的交界面上,病人及其家屬或醫(yī)務(wù)人員均無法確定病人的問題所屬的??疲?/span>
認(rèn)準(zhǔn)這些坐標(biāo)不迷路
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門診陣地:1號門診樓二樓228室全科醫(yī)學(xué)科門診(全科教學(xué)門診)
住院守護站:5號婦兒樓七樓
預(yù)約通道:可在醫(yī)院小程序進行線上預(yù)約,或撥打預(yù)約電話0752-6516612
診療時間:門診8:00-12:00,14:30-17:30(住院部24小時守護)
你的健康守門人,24小時on call中
通訊員 | 宋佳璇
編 輯 | 郭金璇
審 核 | 嚴(yán)美庭
復(fù) 審 | 沈偉鋒
終 審 | 梁洪浪