急救技能進(jìn)校園 守護(hù)生命伴成長(zhǎng) | 惠州六院走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展急救技能培訓(xùn)
為提高學(xué)校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的應(yīng)急救護(hù)意識(shí)，掌握應(yīng)急救護(hù)技能。2024年1月17日下午，惠州市第六人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科急救培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)3名導(dǎo)師走進(jìn)華南師范大學(xué)附屬惠陽(yáng)小學(xué)為60名教師進(jìn)行急救技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)采用理論聯(lián)系實(shí)踐的方式進(jìn)行。理論內(nèi)容涵蓋：心肺復(fù)蘇、海姆立克急救、燙傷的緊急處理，老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，對(duì)所學(xué)知識(shí)迅速掌握到位，課堂互動(dòng)活躍。
課后，由三位導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)分別示范了：心肺復(fù)蘇術(shù)、成人及嬰兒的海姆立克急救法、AED的使用。
隨后，急救培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)分成三組，分別對(duì)老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，老師們紛紛上前實(shí)操。導(dǎo)師們耐心的對(duì)學(xué)員存在的不足進(jìn)行糾正。對(duì)學(xué)員們提出的疑問(wèn)一一解答。
負(fù)責(zé)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黃校長(zhǎng)表示：急救技能培訓(xùn)讓大家獲益匪淺，與在電視上學(xué)習(xí)不同，面對(duì)面學(xué)習(xí)交流能更加深刻地掌握急救技能的救助要領(lǐng)，有效提高了老師們面對(duì)意外事故和突發(fā)情況的應(yīng)急能力，為構(gòu)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
供稿 | 急診醫(yī)學(xué)科 李谷芳
審核 | 一審：沈偉鋒 二審：梁洪浪
校對(duì) | 一校：沈偉鋒 二校：梁洪浪